[1]
Scartascini, F.L. y Biesing, F.L.R. 2022. MIRAR AL PASADO PARA PROYECTAR EL FUTURO: Historizar y repensar las relaciones socio-ecosistémicas y el potencial de la educación ambiental como propuesta transformadora en Patagonia desde una perspectiva amplia de tiempo. Desde la patagonia. Difundiendo saberes. 19, 33 (ago. 2022), 9–12.