Tosoni, María Magdalena, Sandra Mónica Aguilar, Laura Verónica Montoya, y María Elizabeth Fregotti. «Los Contenidos Curriculares Y Las prácticas Musicales De Les niñes De Sectores Populares En tensión». Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, no. 8 (septiembre 30, 2023): 35–51. Accedido noviembre 25, 2024. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/4619.