Guglielmino, María Elizabeth. «Procesos Identitarios En tensión. El Lugar De La Escuela En La legitimación De Saberes». Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, no. 1 (marzo 25, 2020): 79–90. Accedido noviembre 22, 2024. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2570.