“Editorial: Educación Pública Y Ciencia En Tiempos De Resistencia: Redoblar La Apuesta Por El Conocimiento científico, Colectivo Y Situado”. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, no. 13 (March 31, 2026): 1–5. Accessed April 2, 2026. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/7009.