Scarfo, G. «Cuando La lógica Judicial Irrumpe La institución Escolar. : Acusaciones a Docentes En Jardines De Infantes De La Provincia De Buenos Aires». Confluencia De Saberes. Revista De Educación Y Psicología, n.º 6, septiembre de 2022, pp. 47-73, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/3924.