“Editorial: Educación Pública Y Ciencia En Tiempos De Resistencia: Redoblar La Apuesta Por El Conocimiento científico, Colectivo Y Situado”. Confluencia De Saberes. Revista De Educación Y Psicología, no. 13, Mar. 2026, pp. 1-5, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/7009.