[1]
“Procesos identitarios en tensión. El lugar de la escuela en la legitimación de saberes”, Confluencia de Saberes, no. 1, pp. 79–90, Mar. 2020, Accessed: Mar. 28, 2026. [Online]. Available: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2570