Flores, G. y Porta, L. (2020) «Hallazgo investigativo en la enseñanza universitaria: La clase como encuentro terapeútico», Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, (1), pp. 26–42. Disponible en: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2568 (Accedido: 24 noviembre 2024).