FERNÁNDEZ, M. N. ¿Certificación o formación? Concepciones de trabajo docente de profesores y profesoras de educación secundaria sin titulación específica. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 6, p. 4–24, 2022. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/4251. Acesso em: 28 mar. 2024.