SCARFO, G. Cuando la lógica judicial irrumpe la institución escolar. : Acusaciones a docentes en jardines de infantes de la provincia de Buenos Aires. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 6, p. 47–73, 2022. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/3924. Acesso em: 8 feb. 2023.