TOSONI, M. M.; AGUILAR, S. M.; MONTOYA, L. V.; FREGOTTI, M. E. Los contenidos curriculares y las prácticas musicales de les niñes de sectores populares en tensión. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 8, p. 35–51, 2023. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/4619. Acesso em: 22 jul. 2024.