Editorial: Educación pública y Ciencia en tiempos de resistencia: redoblar la apuesta por el conocimiento científico, colectivo y situado. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 13, p. 1–5, 2026. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/7009. Acesso em: 2 apr. 2026.