Publicado: 2021-07-05

PRESENTACIÓN

Presentación

Comité Académico

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SECCIÓN ARTÍCULOS

Enseñar sobre resistencias indígenas a la conquista española en los Valles Calchaquíes. Una propuesta de contenidos y fuentes primarias

Beatriz Aisenberg, Alina Larramendy, Eugenia Azurmendi, Lucía Finocchietto, Mariana Lewkowicz, Manuel Muñiz, Mariela Pica, Gonzalo Vázquez

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Representaciones de alumnxs de escuela primaria sobre actores de la sociedad colonial y sobre autorxs de fuentes. Reflexiones a partir de una entrevista de lectura

Juan Manuel Conde

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Adscripciones y docentes auxiliares alumnos en la prácticas de enseñanza en el profesorado de Historia

Veróníca Gattí, Marcela Zattí, Martín Céparo

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Acerca de la disidencia durante la Revolución Cultural Proletaria. Un análisis semiótico de la propaganda y la fotografía

Mariela Daniela Blanez

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La conciencia histórica-según Rüsen-en la construcción de narrativas. Una vía posible para la innovación de la enseñanza

Maria Clara Ruiz, Mariela Coudannes

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La enseñanza de las Ciencias Sociales desde una perspectiva Geohistórica.

Carolina Chávez Preisler, Evelyn Ortega Rocha

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DOSSIER: Enseñanzas en tiempos de vértigo y contingencia

Enseñar y aprender en tiempos de crisis y confinamiento de urgencia

Susana Orozco Martfnez

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Repensarnos como formadores de futuros educadores y educadoras en contextos de pandemia

Sonia de la Barrera

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Para além da Pandemia: notas sobre Cidadania, Educação e Ensino de História no Brasil de Bolsonaro

Sonia Regina Miranda, Felipe Dias de Oliveira Silva

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De cómo enseñar Ciencias Sociales para "atravesar la tormenta de arena."

Sonia A. Bazán, Silvia A. Zuppa

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Enseñar Historia en contexto de pandemia: decisiones didácticas para una priorización curricular

Lucía Valencia Castañeda, Gabriel Villalón Gálvez

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Enseñar ciudades en contextos: algunas reflexiones en tiempos de pandemia

María Esther Muñoz

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SECCIÓN ENTREVISTA

Entrevista a miembros fundadoras de APEHUN. Por Karina Carrizo Orellana

Paula Karina Carrizo

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SECCIÓN RESEÑAS

La educación como camino de construcción para un futuro de justicia social. En memoria de Joan Pags Blanch

Jesús Marolla Gajardo

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Una mirada a la Didáctica de las Ciencias Sociales y a la Educación Ciudadana desde Latinoamérica del Dr. Miguel Ángel Jara

Ana María Cudmani, Verónica Huerga

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