Andrade, G., M. Massone, y S. Núñez. «La Formación De Los Profesores De Historia Como Profesores De Lectura Y Escritura». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 7, mayo de 2022, pp. 131-52, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3886.