ANDRADE, G.; MASSONE, M.; NÚÑEZ, S. La Formación de los profesores de Historia como profesores de lectura y escritura. Reseñas de Enseñanza de la Historia, [S. l.], n. 7, p. 131–152, 2022. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3886. Acesso em: 24 abr. 2024.