TY - JOUR AU - Álvarez, Lucrecia Milagros AU - Andelique, Carlos Marcelo PY - 2021/11/03 Y2 - 2024/03/28 TI - Los problemas sociales relevantes en el currículum de Ciencias Sociales de la educación para jóvenes y adultos de la provincia de Santa Fe: una propuesta alternativa JF - Reseñas de Enseñanza de la Historia JA - REH VL - IS - 19 SE - SECCIÓN ARTÍCULOS DO - UR - https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/38 SP - 53 AB - En este artículo se analiza el diseño curricular de Ciencias Sociales de la modalidad de jóvenes y adultos de la provincia de Santa Fe y se presenta una propuesta alternativa de contenidos para 5to año de dicha modalidad.<br />La misma se elabora a partir de “problemas sociales relevantes” o “conflictos sociales candentes” que atraviesan la realidad social y cotidiana de las y los estudiantes, y que los compromete intelectual y emocionalmente, en la medida en que son parte de ese contexto en el que está en juego su presente y el futuro. Ésta se construye desde un enfoque interdisciplinario<br />diseñando núcleos temáticos/problemáticos, que intentan superar las fronteras ciencias disciplinares. ER -