Diaz, G., y C. Pereyra. «Prácticas Y Sentidos En Torno a Las Interrelaciones Entre Las acompañantes terapéuticas Y los/As Actores Escolares En Una Escuela Primaria De educación Común». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, vol. 18, n.º 1, julio de 2021, pp. 1-14, https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/3170.