Cardinale, L. «Nuevos Espacios Curriculares: Oportunidad Para Construir Una Escuela más Justa Que Asegure Condiciones Para La transmisión Cultural». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, vol. 15, n.º 2, diciembre de 2018, pp. 17-27, http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2169.