Bertoldi, S., y M. del C. Porto. «Una Herramienta De Lectura epistemológica Para Analizar Textos psicopedagógicos». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, vol. 12, n.º 2, marzo de 2017, pp. 64-71, http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/1518.