Diaz, Gladis, y Cristina Pereyra. 2021. «Prácticas Y Sentidos En Torno a Las Interrelaciones Entre Las acompañantes terapéuticas Y los/As Actores Escolares En Una Escuela Primaria De educación Común». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 18 (1):1-14. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/3170.