Cardinale, Lidia. 2018. «Nuevos Espacios Curriculares: Oportunidad Para Construir Una Escuela más Justa Que Asegure Condiciones Para La transmisión Cultural». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 15 (2):17-27. http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2169.