OCAMPO GONZÁLEZ, A. La comprensión en acción: un análisis sobre sus niveles y cualidades. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 59–74, 2020. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2556. Acesso em: 25 abr. 2024.