GÓMEZ, S.; ETCHEGORRY, M.; CAÓN, C. Despliegue de acciones frente a las experiencias transitadas al inicio de la vida universitaria: la tensión entre lo conocido y lo novedoso. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 15–29, 2018. Disponível em: https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/1796. Acesso em: 29 mar. 2024.