[1]
Ferrato, L., Urtasun, M., Moro, D., Forte, N. y Sad, N. 2017. Sobre la lectura y la escritura: saberes y prácticas. Experiencias de investigación. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía. 12, 2 (mar. 2017), 24–34.