TY - JOUR AU - Bertoldi, Sandra AU - Enrico, Liliana AU - Fernández, María Luján PY - 2018/12/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Algunas condiciones de posibilidad para las intervenciones institucionales. La función técnica en el espacio escolar actual JF - Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía JA - Rev. Pilquen. secc. psicop. VL - 11 IS - 1 SE - Artículos DO - UR - https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/2106 SP - 1-10 AB - Este artículo procede de los resultados de intervenciones e investigaciones que se vienen realizando desde el año 2003 por parte de un equipo de docentes/investigadoras de la Universidad Nacional del Comahue. Las reflexiones de los técnicos profesionales de educación acerca de aquellas intervenciones denominadas institucionales -que son prescriptas normativamente como alternativa a la intervención centrada en el caso-, fueron posibles a partir de un dispositivo metodológico implementado por nuestro equipo y denominado <em>encuentro de palabra</em>. Aquí presentaremos una serie de consideraciones sobre algunas condiciones de posibilidad, que a nuestro entender, pueden contribuir a instalar las intervenciones institucionales desde la función técnica, y a posibilitar hacer algo diferente -a través de pequeños actos y gestos- con aquello que se presenta en el orden de la dificultad. ER -