Rusell, G. S. (2021). Fundamentos e implicancias de la enseñanza del español como Lengua Segunda y Extranjera en la escolaridad de las personas sordas. Quintú Quimün. Revista De lingüística, (5), Q052. Recuperado a partir de http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/lingustica/article/view/3205