Lineamientos para una nueva gramática pedagógica

Autores/as

  • Ángela Di Tullio Universidad Nacional del Comahue

Palabras clave:

gramática, lengua, pedagogía

Resumen

Entre las asignaturas que conforman el currículum de la escuela primaria y secundaria, la ensenanza de la lengua materna ocupa una curiosa e incómoda posición. los alumnos comienzan la escuela hablando y entendiendo lo que oyen; cualquiera haya sido el estimulo recibido, lo cierto es que ya han adquirido lo fundamental de la gramática de la lengua

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Publicado

2016-08-29

Cómo citar

Di Tullio, Ángela. (2016). Lineamientos para una nueva gramática pedagógica. Revista De Lengua Y Literatura, 4(8), 03–14. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/letras/article/view/1273