TY - JOUR AU - Daros, William Roberto PY - 2014/06/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Hombre, estado y educación. JF - Páginas de Filosofía JA - Pág. de Filosofía VL - 10 IS - 12 SE - Artículos DO - UR - https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/filosofia/article/view/338 SP - 69-88 AB - El sentido de ser sociedad -socios, ciudadanos-, en una época moderna y democrática, otorga importancia a la educación construida como un proceso público, donde la gente pueda ejercer la crítica y generar ciudadanos participativos. Esto requiere advertir la importancia la educación como generadora de un nuevo sentido de un acuerdo social o contrato, que haga posible transparentar las acciones de gestión, propias de una república.<br />Como método se utiliza aquí el narrativo-descriptivo, para sostener, ante las mencionadas acciones, la hipótesis de la necesidad de posibilitar la constante creación de la ciudadanía, capaz de gestionar sus formas de vivir. ER -