Atorresi, Ana, María Sol Iparraguirre, Ana Pedrazzini, y María Silvina Márquez. 2021. «Introducción Al Dossier Investigar La Lectura, La Escritura Y Otras prácticas Multimodales En Contextos Educativos: Desafíos teórico-metodológicos». Confluencia De Saberes. Revista De Educación Y Psicología, n.º 3 (marzo):6-11. https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/3103.