Derecho a la educación superior e integración Regional Universitaria. Apuntes desde la experiencia Argentina frente a un nuevo tiempo

Eduardo Rinesi

Resumen


Tal vez el mayor legado que nos dejen los años transcurridos de este siglo XXI en
toda América Latina sea de orden conceptual, y consista en la posibilidad de pensar la educación superior como un derecho de los ciudadanos y de los pueblos, que tienen que poder recibir los beneficios de todo lo que nuestras universidades hacen en los planos de la formación, la investigación y los diálogos activos con las organizaciones sociales, la opinión pública y los gobiernos democráticos de los Estados. Es necesario retomar en esa perspectiva el programa de la integración universitaria de nuestra región, que surge del fondo de nuestras mejores tradiciones democráticas y que adquiere un especial significado a partir de la extraordinaria coyuntura que conoció el mundo entero en este año de crisis sanitaria, económica y social, que nos obliga a pensar, desde América Latina, en los retos que enfrenta hoy la humanidad entendida como gran sujeto colectivo de la historia.


Palabras clave


Universidad; Derechos; Integración; América Latina; Humanidad

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