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Número Título
 
Vol. 12, Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía ADOLESCENCIA Y MODALIDADES DEL DISCURSO PARENTAL. ENCUADRE E INTERVENCIONES EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA Resumen   PDF
Analía Diéguez, Julián Grunin
 
Vol. 13, Núm. 2 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Algunas apreciaciones acerca de los conceptos de inteligencia y aprendizaje en la teorización psicopedagógica Resumen   PDF
Liliana Enrico, María Luján Fernández
 
Vol. 12, Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía ALGUNAS PARTICULARIDADES PSICOSOCIALES EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS SEGÚN CARRERA Y UNIVERSIDAD ELEGIDAS Resumen   PDF
Dora Lucía Laino
 
Vol. 13, Núm. 2 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Algunos problemas epistemológicos de la teoría psicológica y de la práctica psicopedagógica Resumen   PDF
José Antonio Castorina
 
Vol. 12, Núm. 2 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Autoridad y desprecio en la enseñanza. A propósito de la película whiplash Resumen   PDF
Lautaro Steimbreger
 
Vol. 12, Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Clarenc, C. A.; S. M. Castro, C. López de Lenz, M. E. Moreno y N. B. Tosco. Analizamos 19 plataformas de e-Learning: Investigación colaborativa sobre LMS. Grupo GEIPITE, 154 pp. Congreso Virtual Mundial de e-Learning. (Diciembre, 2013) Sitio web: www.congresoelearning.org Resumen   PDF
Viviana Svensson
 
Vol. 13, Núm. 2 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Constitución subjetiva en la adolescencia: escuela media, meritocracia y procesos de exclusión-inclusión Resumen   PDF
Mariana Bottini, Lucía Rinaudo
 
Vol. 13, Núm. 1 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Del tiempo, la Educación y el Aprendizaje Resumen   PDF
Viviana Bolletta
 
Vol. 13, Núm. 1 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Denominaciones y concepciones del aprendizaje: dilemas y tensiones Resumen   PDF
María Cecilia Musci
 
Vol. 14, Núm. 1 (2017): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Desde la psicogénesis a las neurociencias: discusiones y aportes a la alfabetización Resumen   PDF
Vilma Pruzzo
 
Vol. 14, Núm. 1 (2017): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Dislexia. Nociones a considerar en torno al diagnóstico psicopedagógico. Reflexiones teóricas desde la práctica clínica Resumen   PDF
Viviana Delfino
 
Vol. 14, Núm. 1 (2017): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía El aprendizaje y sus condiciones: una relación singular en profesores universitarios Resumen   PDF
María Noel Fernández, Alicia Isabel Iglesias
 
Vol. 12, Núm. 2 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía El trabajo docente: nuevos (otros) modos de reconfiguración en la provincia de neuquén Resumen   PDF
Natalia Noemí Fernández
 
Vol. 12, Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía ENTRE LA EXCLUSIÓN Y LA FORMACIÓN. LA UNIVERSIDAD AMABLE Resumen   PDF
Gregorio Valera Villegas
 
Vol. 13, Núm. 1 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Entre la implementación y la construcción de políticas. Los docentes en el programa 'Escuela Abierta' Resumen   PDF
Gabriela Bernardi, Mariana Nemcovsky
 
Vol. 13, Núm. 2 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Epistemología y Psicopedagogía. Encuadre Cultural de la producción escrita de la psicopedagoga Liliana González Resumen   PDF
Sandra Bertoldi
 
Vol. 13, Núm. 1 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Escuela y escritura: Acuerdos y objeciones de un (des) encuentro Resumen   PDF
María Daniela Sánchez
 
Vol. 12, Núm. 2 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Investigación en psicoanálisis: “cosa de niños” Resumen   PDF
Patricia Weigandt
 
Vol. 13, Núm. 2 (2016): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Iuri, Teresa; María Inés Barilá; Viviana Bolleta; Andrés Amoroso; Verónica Cuevas; Teresa Bedzent; Analisa Castillo; Alba Eterovich. Tenemos cosas que decir. Las voces de los jóvenes en las entrevistas de investigación. Paraná: Editorial Fundación La Hendija, 2016. pp. 313. Resumen   PDF
Adriana Goicochea
 
Vol. 14, Núm. 1 (2017): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía Jóvenes y adultos estudiantes. Relaciones en la escuela nocturna que posibilitan la inclusión Resumen   PDF
María Inés Barilá, Verónica Cuevas
 
Vol. 12, Núm. 2 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía La cuestión diferencia en los procesos de inclusión/exclusión escolar Resumen   PDF
Carlos Tumburú
 
Vol. 12, Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía LA DOBLE JORNADA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EL CASO DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES Resumen   PDF
Cecilia Adrogué de Deane
 
Vol. 12, Núm. 1 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía LA MOVILIDAD DE CONCEPTOS EN EL CAMPO PSICOPEDAGÓGICO: UNA APROXIMACIÓN A LAS RELACIONES ENTRE CONCEPTOS PROPUESTOS POR JACKY BEILLEROT Y ALICIA FERNÁNDEZ Resumen   PDF
Romina van den Heuvel
 
Vol. 12, Núm. 2 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía La participación activa de los jóvenes, protección jurídica y necesidad de promoción Resumen   PDF
Teresa Iuri
 
Vol. 12, Núm. 2 (2015): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía La psicopedagogía en diálogo con el futuro. encuentros – desencuentros - co construcciones Resumen   PDF
Silvia Baeza
 
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