La conversación literaria desde la primera infancia

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Valeria Donato

Resumen

En este trabajo se analiza el lugar de la conversación literaria para el desarrollo del psiquismo, como capital simbólico y cognitivo en la alfabetización, como estatuto del lenguaje, como proceso del pensamiento y su valor como experiencia de lectura para que se transforme desde que el niño nace en experiencia de vida, compartida con la familia y los educadores.

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Cómo citar
Donato, V. (2020). La conversación literaria desde la primera infancia. Dar a Leer. Revista De Educación Literaria, 70–74. Recuperado a partir de https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/2887
Sección
DAR A LEER / DAR A MIRAR

Citas

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