La conversación literaria desde la primera infancia

Valeria Donato

Resumen


En este trabajo se analiza el lugar de la conversación literaria para el desarrollo del psiquismo, como capital simbólico y cognitivo en la alfabetización, como estatuto del lenguaje, como proceso del pensamiento y su valor como experiencia de lectura para que se transforme desde que el niño nace en experiencia de vida, compartida con la familia y los educadores.

Palabras clave


Lectura literaria; Conversación; Primera infancia; Sentidos

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Referencias


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