Campo académico del turismo: articulaciones docencia-investigación

Campo académico del turismo: articulaciones docencia-investigación /

Marina Niding, Julieta Andueza, Valeria Do Santos

Resumen


El proyecto: “De las articulaciones entre el subcampo profesional y el subcampo de investigación al interior del campo académico de las carreras de Licenciatura en Turismo del CONDET”, es un estudio que centrado en las temáticas de Desarrollo Local y Sustentabilidad, analizó de -modo relacional- los contenidos desplegados en: Planes de estudio, Programas de asignaturas y publicaciones que daban cuenta de proyectos de investigación (período 2001- 2012). La selección de los ejes mencionados se debe a ser éstos los “paradigmas” más referenciados en las publicaciones producidas por los docentes-investigadores de este campo en la Argentina.

Este artículo completa las conclusiones arribadas a partir de la finalización del proyecto. La primera parte ya ha sido publicada y refería a las articulaciones entre los contenidos de los Planes de Estudios y los Programas de las asignaturas. En esta oportunidad se analizan las articulaciones entre producción, transmisión y transferencia de conocimientos.


Palabras clave


articulación; docencia; investigación; enseñanza superior

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Referencias


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